游学的目的和意义

开阔眼界。游学期间，我摆脱了传统的填鸭式教育。探访不同文明的历史，有利于更好地了解人类的现在和未来；体验不同的文化有利于更深入地了解自己的民族和国家；沉浸在对当地或非当地社会生活的观察和研究中，有利于课堂知识的重新发现和提高；游客之家以外的经历有利于开阔年轻人的视野。

在游学过程中，还可以通过丰富多彩的活动，引导青少年积极参与社会实践，了解国情民生，感受时代脉搏，培养实践能力和创新能力，陶冶情操，陶冶品格。

有利于身心健康发展。中小学生正处于心理和生理快速变化的过程中。很多青少年，由于缺乏与外界必要的交流，会在心理上形成相对封闭的个人防线，害怕与人交流，不愿意与人交流，不愿意离开家。因此，让孩子参加一些课外活动，有助于他们融入社会实践活动，有利于孩子身心的健康发展。

培养独立人格。青春期是在生活中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过游学的独立生活，可以培养青年学生及早学会负责任的生活态度，增强自信心。在参加活动的过程中，不仅可以结交新朋友，还可以鼓励或强迫自己去做以前不想做或不敢做的事情，增强自信心，培养独立人格。

基础教育的有效补充。参加游学活动后，孩子们走出家门，亲近自然。在锻炼逻辑思维的同时，进一步培养学习兴趣，增长见识。这样的学习方式其实是对课堂基础教育知识的有效补充。因此，家长应该鼓励孩子参加一些课外游学活动。

认识世界，感知世界，发现自己。在未来，我们要面对各种不同的新世界，认识新的人，处理不同的事情，适应不同的环境，总是面临各种挑战。那么，只要离开了原来的处境、位置，甚至所谓的交际圈，就意味着进入了一个新的世界。游学是一种认识世界的实验，或者说是一种探索和感知世界的训练机会。