预防高血压讲座

小知识讲座ppt 1。如何做好健康教育ppt

社区健康教育是社区卫生工作者动员居民参与社区健康管理，提高居民疾病防治意识，掌握疾病防治知识的主要手段。也是我们管理社区居民健康档案，尤其是慢性病健康档案的“前奏”或“引子”。是解决居民“防病、小病早治、大病早防、慢性病早防”的最佳途径。

一、社区健康教育得不到社区居民响应和认可的原因1。社区卫生服务机构没有制定一套务实的工作计划和实施方案，解决不了居民实际的健康问题，居民得不到实惠，难以达到居民的认同。2.健康教育内容不够普及，用的术语太多，居民听不懂或理解不了，也记不住。

3.健康教育的方法和形式过于机械，不够生动，仅停留在理论解释上，缺乏说服力和感染力。4.居民参与太少，没有让居民真正意识到参与健康教育活动的好处。

关键是我们没有做好宣传动员工作，没有采用“门诊预约、电话预约、上门预约”三种最好的动员手段；健康教育内容不对路，高血压、糖尿病等居民实际健康问题没有得到解决，控制率没有明显提高。5.全科医生缺乏与住院医师的沟通技能、健康教育技能和相关专业知识。

要做好这一切，当务之急是“明确目标，选准对象”，即关键是选择贴近居民“需求”的健康讲座内容，如高血压、糖尿病、养生等社区老年居民最关心的健康问题，并在关键问题上唤起居民的声音。二、开展社区健康教育的目的1，开展健康教育活动，其目的是动员和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区健康问题，积极参与社区健康教育，养成具有良好健康行为的生活方式，提高自我保健能力和群体健康水平。

2.改变社区居民的健康观念。社区居民的健康观念往往是:先忍着生病，忍不住买些药，吃不好又忍不住看医生，去大医院看病，预防也没用，不想花钱保健康。

如果不彻底改变社区居民的健康观念，社区卫生服务的发展将缺乏群众基础，失去意义。3.普及自我保健知识。

缺乏卫生保健知识是社区居民患病或发生意外的重要原因。要通过各种渠道宣传普及自我保健知识，让居民了解一些基本的保健知识，提高自我保健能力。4.鼓励社区居民对自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯。通过身心鼓励，让社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯的危害，自觉改变自己的不良行为和生活习惯，促进社区居民健康。

5、在社区开展各种健康教育和健康促进活动，丰富社区居民的生活，营造健康的社区环境和社区意识。3.开展社区健康教育的步骤了解社区居民对健康教育的需求和要求，分析各种疾病的主要病因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、紧迫性、有效性、可接受性和经济性的原则对健康教育的客观需求进行分析和排序。

选题时要注意贴近实际生活，贴近群众，列出健康教育需要重点关注的疾病及其相应的可干预的危险因素或原因。这些疾病必须满足以下条件:1，普遍性——这些疾病在社区居民中发病率(发病率、患病率、就医率)较高，涉及人群较多，如高血压居社区慢性病首位，糖尿病等。严重性——这些疾病严重影响居民的健康、生活和生活质量，给居民带来严重的痛苦和威胁，使居民承受严重的精神压力和沉重的经济负担。例如，脑血管疾病有导致高致残率和高死亡率的严重倾向，这就是为什么我们必须注重脑血管疾病防治的健康教育。

紧迫性——与这些疾病相关的居民大多渴望了解相关知识，采取有效措施，参与社区慢性病管理，掌握必要的防治知识，同时也愿意做一些相关的检查，进行适当的诊断和治疗。例如，随着我国人口进入老龄化阶段，高血压和糖尿病呈高发和年轻化趋势，同时居民又苦于保健知识的匮乏，因此在社区开展以防治高血压和糖尿病为主题的健康教育就显得非常迫切。

期刊文章的分类查询在于期刊图书馆的干预——这些疾病与居民的主观因素和行为因素(生活方式)有关，通过健康教育和行为干预可以降低这些问题的发生率或危险性，或者降低患病的可能性。比如低盐低脂饮食、心情愉快、减肥、适量运动等健康教育，可以降低高血压、糖尿病的发病率。

有效性——我们可以找到有效的教育和干预手段。通过教育和干预，社区居民可以转变观念，了解必要的知识，掌握必要的技能，改变不健康的生活方式，并可以客观地评价效果，坚定参与健康教育的信心。如果开展健康教育，让居民了解和掌握高血压、糖尿病的防治常识，指导选择药物，规范计量，控制率肯定会有明显提高。

居民看到疗效，得到实惠，于是积极参与社区慢性病管理，形成良性互动。可接受性——健康教育的内容、方法、途径和形式都是社区居民可以接受的，社区居民也有能力和资源采取相关措施，包括时间、精力、体力、资金、感情和家庭支持。

开展健康教育首先要做好规划，内容要简单实用，相关服务尽量免费优惠。

2.小学生安全知识讲座

小学生防被拐注意事项(48字公式)(1)手拉手！小孩子好奇心强，对户外的东西总是觉得新鲜有趣。在街道上，娱乐场所和道路上，如果他们不小心就会迷路。出门在外，家长要向孩子讲清楚迷路的可能和危险。走路的时候，孩子的父母最好手拉手走。

(2)回到原来的地方！如果发现孩子失踪，应立即返回最后一次见到孩子的地方，迅速寻找。如果有公共广播系统，如游乐园、剧院、电影院等。，请工作人员用高音喇叭帮忙找(3)早点报警！如果以上方法均无效，应尽快向当地派出所报案，向警方提供走失儿童的所有详细信息，如姓名、年龄、性别、服装、肤色、身高、口音、特征等。和警察约好之后，你就待在那里等着，派人配合警察去找。

(4)查熟人！尽快给家人、亲戚、朋友、邻居、同事、同学打电话。(5)留个单子！在日常生活中，要教会孩子明确自己的祖父母、父母、外祖父母和孩子自己的姓名、家庭住址、父母的单位或家庭电话，教会孩子打电话。

可拨打110紧急求助。(6)不收礼！家长要经常教育孩子，不要在任何时间、任何地点接受陌生人的钱或东西，不要随便和陌生人去任何地方。

(7)请自便！父母带着孩子外出购物、玩耍时，要反复告诉孩子如果走散了怎么办，教孩子如何找到交警或巡警或店员或戴红袖章的爷爷奶奶。(8)拒绝陌生人！父母应该经常教育他们的孩子，如果一个不是家庭成员的成年人要求他们做任何事情或去任何地方，他们都不应该听。

(9)陌生人！我经常给懂事的孩子解释什么是陌生人。虽然孩子可能在别人家里见过这个人，但他还是一个陌生人。(10)提高警惕！在给孩子讲故事或者看电影电视的时候，我们经常会给孩子讲解当前社会上各种拐卖或者绑架妇女儿童的犯罪活动。

让懂事的孩子提高识别人贩子和绑架罪犯的能力。(十一)如家人！居住在城镇的居民，无论是上学还是放学回家，都要派父母或亲戚按时接送孩子、小学生和初中生。

(12)记住标志！家人要保留孩子的最新照片，每天记住孩子的衣服。万一丢失，很容易报警找到(13)有约定！家长要联系孩子所在学校的班主任或老师，说你、你的配偶、你指定的人都要调离，其他任何人都不要接送孩子。

(14)早报道！书包里放两枚备用硬币，有什么需要可以用公用电话给家里打电话。如果孩子放学后有临时紧急情况，要提前打电话或委托人告诉家长，不能随便和其他人一起逛街。

(15)不要开门！如果家里没有大人，陌生人敲门，不要开门接待。当陌生人的父母回家时，告诉他回来。(16)禁止搭便车！在出门或者上学的路上，如果有不认识的人让你坐他的车或者摩托车，千万不要坐。