导游词的讲解方法
如何解释导游的话语言语1刻板的导游话语让很多游客越来越不喜欢跟团旅游。作为一个导游，如果你对景点没有透彻的了解，你真的不是一个好导游。带游客参观时，我们应该做什么？
(一)分段解释法
规模较小、不太重要的景点可以用指南来说明，但规模较大的重要景点不能用全面、直白的方式介绍，要分段说明。所谓分段讲解法，就是把一个大景点分成前后相连的几个部分来分段讲解。
(二)突出重点方法
所谓突出重点的方法，就是在导游的讲解中避免面面俱到，而是突出讲解方法的一个方面。
1，突出大景区中有代表性的景观实例。参观秦兵马俑博物馆，要重点介绍一号坑和二号坑的讲解。
2.突出景点的特色和差异。
3.突出游客感兴趣的内容。
4.突出…的优点....面对某个景点，导游可以根据实际情况介绍它是世界上(中国、某省、某市、某地)最大的(最长、最古老、最高、甚至最小)，因为这也是景点的特色，能引起游客的兴趣。
(3)触景生情。
触景生情法是导游看到事物，利用题目的讲解方法。重要的是要起到触景生情的作用，要演得自然、正确、切中要害。
(四)现实与现实的结合
虚实结合是导游把典故、传说、景物介绍有机结合起来编织故事的技巧。也就是说，导游的讲解要以故事为导向，才能产生艺术感染力，力求避免枯燥、乏味、实用的讲解方法。
(5)问答方式
问答法是导游向游客提问或在导游讲解时启发游客提问的一种导游方法。问答有多种形式，主要包括:
1，自问自答(为了引起游客的注意)；
2.我请客人回答(诱导游客回答)；
3.客人问我答案(满足游客的好奇心)。
(6)制造悬念的方法
导游在导游讲解过程中提出有趣的话题，却故意引而不发，激起游客想知道答案的欲望，而让他们产生悬念的方法就是制造悬念，俗称悬疑、悬疑。
(7)类比法
所谓类比法，是一种以熟悉度为比喻，达到类比旁通效果的导游技巧。
1，相似类比，比较两个相似的东西，方便游客理解，让游客感到亲切。
2.同类类比，比较两种景物在规模、质量、风格、层次、价值上的差异。3.与时代对比，可以对比同一时期不同国家的皇帝，年号和皇帝年号也可以换算成公元年。
(八)画龙点睛法
用简洁的文字概括景点的独特性，给游客留下突出印象的导游技巧，称为点睛之笔法。旅游团游览安后，导游可以用五个字概括陕西文化的基本特征:早(历史年代早)、长(建都时间长)、全(各类文物)、高(艺术水平高)、大(规模大)。
除了上述八种导游方法，我国导游还总结出了简述法、详解法、引用法、引人入胜法、这个那个法、联想法等。，这里就不介绍了。导游方法有很多种，然而在具体工作中，各种导游方法和技巧并不是孤立的，而是相互渗透、相互依存、相互联系的。导游在借鉴各家之长的同时，必须结合自身特点，在实践中形成自己的导游风格和方法，并根据特定的时空条件和对象灵活、巧妙地运用，才能获得突出的导游效果。
导游的话怎么解释？演讲2亲爱的同学们，你们好！我今天演讲的题目是“如何解释导游词”。
(A)提高文化素养和语言技能
导游词讲解是知识和语言充分融合的艺术。现代导游需要丰富的文化知识和较强的语言驾驭能力。教师要引导学生学习相关的历史和历史文化知识，比较各个景点的异同，找出各自的特点，提高学生的文化素养。此外，教师应该给学生提供更多的语言表达机会。除了在课堂上阅读和背诵课文，他们还应该组织各种社会活动，鼓励他们正常交友，多交流。同时，老师也要做好单词发音和口头禅的纠正工作，增强自己的语言驾驭能力。
(二)精心设计的引导词
目前，游客对旅游的期望很高。导游需要为各种知识水平、年龄、民族甚至国籍的游客服务。都有不同的心理诉求。教师不仅要给学生讲教材中的知识，还要开阔学生的视野，讲解相关景点的民俗和轶事，让学生多读相关书籍，利用丰富的网络资源查阅和收集相关历史典故，然后指导学生根据收集到的材料写出有特色的引导词，并在课堂上模拟表演，供其他学生点评。需要注意的是，学生一开始可能会用文字写很多导游词，所以老师要提醒他们，导游词的目的是为了和游客交流，让游客理解，引导他们设计出优秀的导游词。
(三)培养逻辑思维能力
作为一名优秀的导游，你必须有很强的思维逻辑，这样才能让你的语言讲解连贯。导游要整理好自己要讲解的信息，分清轻重缓急，安排好顺序，明确该说什么，先说哪个部分。教师要在日常的实践教学过程中进行指导，教给学生比较、抽象、演绎、归纳等基本的逻辑方法，帮助学生改善自身的逻辑思维缺陷，使学生在今后的工作中有条不紊地向游客讲清楚。
(四)适当加入幽默元素
幽默是改善人际关系的润滑剂，可以消除矛盾和隔阂，给人带来放松和欢笑。其实生活中不乏幽默元素。只要你是一个认真负责的人，你就可以看到一些人在许多场合表现出机智的幽默感。也可以通过看杂志或网上搜索、听相声等方式获取幽默素材，引导学生为我识别和选择新颖有趣的段子。幽默只是导游讲解的点缀，并不是本质。导游要细心观察，勤于思考，好好总结。讲笑话时，要注意观察游客的各种反馈。如果不合适，他们应该立即停止，寻求更好的能引起游客内心的解释方法，不能在游客心中树立油嘴滑舌的坏印象。
(五)巧妙融入情境语言
情景语言是一种利用人的表情、肢体动作等方法来传递信息的无声语言。如果情景语言运用合理，不仅能加强口语的效果，有时还能改善语言表达不清的效果。一个优秀的导游应该恰当地展示自己应有的举止和巧妙的肢体语言，并注重日常生活的积累和培养。教师要引导学生掌握正确的眼神语言、面部表情、手语、手势语言等。在教学过程中，学生可以借助多媒体课件或网络视听资料进行观察和学习，在模拟场景中不断练习，以达到熟练掌握的目的。此外，老师还要提醒他们合理使用体态语言，不要矫揉造作，不要丑陋不堪，否则会破坏导游话语的节奏和最终效果。
如何解释导游的发言3 1，景点一定要熟悉。
几个入口，几个出口，回头还是不回头，上山还是下山，每条线最大的特点是什么？选择那条路线的出发点是什么？
2、了解客人的性质。
主要用于调整自己讲解的层次、重点和风格，是深一点还是浅一点，侧重建筑特色还是景观特色；人数:如果人少，可以考虑多说话，因为人少行程会快一些，人多行程会慢一些，拍照时间会增加。所以要抓住重点，减少废话；旅游来源:每个地区的人们的生活习惯很大程度上影响着客人对景观的兴趣。比如上海的客人，会生活在噪音和废气累积的城市污染中，所以会对一些负离子、氧吧、养生内容特别感兴趣。
3.提高立即修改导游词的能力。
例如，杭州湾大桥长36公里。对于农村人，你可以说:“这桥有多长？就是以你平时的速度，你小时候能走十里，从早上八点走到下午三点。这会让你看起来好很多。”比如飞机12点到达目的地。对于一些怕来不及的人，可以含蓄地说:“月亮爬上山头，我们就坐飞机出发，月亮挂在树梢，飞机就到了。”
如果前面的队伍被困在那里怎么办？又没什么好说的。这时候就要有针对性的扩充导游词了。如果边上有湖，可以这样延伸导游词:
(1)我们被碧水包围。你知道红颜祸水是怎么来的吗？
(2)现在我们看到了水的颜色，听到了风的声音，你知道什么是风水吗？
(3)传说在这水里，有一种不知名的鱼。游客肯定会问你什么鱼？反正是传说，开始编吧。
(4)为什么湖水的颜色是绿色的？大海的颜色又是蓝色了吗？
(5)曾经有人跳进这个湖里试图自杀，但是没有成功。发生了什么事？如果后面的团队催我们赶紧离开，我们可以把导游的话浓缩一下，把重点串成一条线。
4、发现客人的兴趣，立即调整所有的‘解释要点’。
刚开始可以试探性地多讲一些各方面的知识，但如果发现客人在问你的时候对某一方面漠不关心，就要马上转移导游讲解的重点。如果客人对建筑感兴趣，不妨重点介绍一下成因、建筑流派、建筑手法、特点、结构、原材料，以及对现代建筑的启示或比较。
5.广泛阅读。建立一个别人无法克隆的个人主题讲解体系。
如:茶文化游、佛道文化游等等；
6.弥补自己知识的薄弱。
因为木桶理论说明了我们哪一个是短板，那么导游讲解的水平可能就是短板的水平。虽然我们有很多理由选择扬长避短，但是我们可以选择客人的需求。很有可能客人会给我们一个不满意的回复，否定全团的效果。面对要求越来越高的游客，我们没有理由指责客人要求太高。我们有更多的理由给自己充够电，去迎接各种各样的客人。
导游词的讲解方法。讲解导游词以外的注意事项:
1.着装准备:导游证面试和其他面试一样，要求衣着整洁大方，但颜色不能太鲜艳(尤其是女性，衣服的搭配颜色不宜超过三种)。最好穿西装，这样给人一种成熟但庄重的感觉。需要特别注意的是:导游不容易佩戴首饰，比如大耳环或者戒指、手镯，发型要简单一些比较好；连休闲装都可以。上身一件休闲毛衣，下身一双牛仔休闲鞋，有一种准导游的感觉，让你的身材看起来更挺拔，但总体来说，要给考官的感觉是你像个导游，适合导游，而不是其他行业的人。
2、礼仪准备:导游本身就是服务行业的象征，一定要讲究礼仪，讲究礼仪:不仅要有礼貌，也不能太客气；讲解导游的发言时，要注意准考官的脸色。最好是以循环的方式与每个考官进行简短的交流，但不要不恰当地盯着一个考官。你说话的语气和语速要表现出你的善良和谦虚。不要东张西望，也不要啧啧有声，这样才能给考官留下深刻的印象，为你的讲解赢得主动！让人觉得你是一个适合服务的人。
二、导游词解释注意事项:
1.面试前导游词的准备及注意事项:
& lt1 & gt；面试前，你必须熟记导游词。导游词的组织要口语化，但口语化，但也要有科学的导游词，有真实的依据。不解释一些道听途说的野史。最好整理出一套适合自己的导游词，写在笔记本上。
个人建议:在你的导游演讲准备充分之后，找一个悟性好的朋友(如果是导游就更好了)，跟他解释清楚。做一次模拟面试会很有收获。第一，你讲解的时候，看对方的表情是不是在听，也就是你准备的导游词有没有吸引力，看他能不能听懂或者听进去。如果有，效果很好，如果没有——第二是请对方提建议。毕竟你的准备只是你自己的观点。你喜欢听别人的建议，接受别人的指正，才适合旅行。(同样，在你解释完之后，考官一般会象征性地给你一些建议或者指导。这时候你一定要微笑着认真听，表达你的感激，因为你的态度占了很大的分数，因为别人应该感激你的引导。)
2.面试中导游词讲解的注意事项:
(1)说话不要太快，因为太快不代表你精通，反而说明你心慌、不清楚或者不够稳。
(2)不要用背书来解释，要抑扬顿挫，生动形象。如果能加上更好的肢体语言，你想说讲故事。但是，如果不能使用肢体语言，就不要乱用。否则会适得其反，指手画脚，画蛇添足。
(3)说明忘记辞职或者卡住了怎么办。这个问题很严重。如果你把单词背熟了，忘了，那证明你很紧张。这时候你要学会调整，停顿，深呼吸，但不要让考官看到，回忆起来，马上把线索捡回来。但是不要重复一句话，会影响你所有的发挥。即使你大脑一片空白，脸发烫，什么都想不起来，你也一定要冷静，微笑着告诉考官问其他问题，实事求是。
(4)答题时间不宜过长。一般考官要问你3-5个导游业务专业知识的问题。如果你知道答案，就要用专业术语仔细回答，让答案更完美，但不要急着回答。如果你不知道答案，你可以播放，但是不要沉默或者拒绝回答。