幼儿园亲子活动总结
幼儿园亲子活动总结1为了丰富孩子的生活，培养亲子之间的感情，幼儿园于20xx年5月30日和31日举办了亲子游戏。在这次活动中，我发现家长们都很积极，愿意和孩子一起度过这个快乐而激动人心的时刻，而孩子基本上都是大胆的展示自己，敢于参与游戏，和家长一起玩游戏。加油！赛场上欢声笑语。
因为孩子还小，不能久坐不动。后来他们觉得场面有点乱，个别孩子没有按照规则()完成游戏，但我看到家长和孩子的脸上都挂满了笑容。原来父母和我们想的一样，排名不重要，重要的是过程，重要的是参与。
相信通过这次亲子游戏，家长和孩子的关系更加紧密，家长和老师的关系更加融洽，孩子也得到一次大胆表达自己，锻炼自己的机会。
幼儿园亲子活动总结2亲子活动不仅是家长和孩子之间的同场游戏，还能促进家长和孩子之间的亲密关系。我们班是中产阶级年龄的孩子，老师开展竞技型亲子游戏，目的是培养孩子完美的道德情感，增进亲子间的默契配合。
这一天的天气非常好。我们在浦口区珍珠泉中班举办了一次亲子活动。活动前，我们班的家长都带着自己的孩子到达了目的地，我们也为整个活动做了充分的准备。
活动一开始，大家的兴奋立刻流露出来。第一项活动是“天线宝宝”，父母背对背抱着一个大球站在起跑线上。听到口令后，他们迅速向站在最后的孩子走去。孩子接过大球后，把它滚到起点。在这个活动中，爸爸和妈妈一起举行一个舞会，然后把球传给自己的孩子。当时的情景让我们真的很害怕；第二项活动由单亲家庭完成，即“抢帽子”。这个游戏要求父母带着一个孩子，每个孩子戴一顶帽子。游戏一开始，父母背着孩子跑，孩子互相抢帽子。看看最后哪组抢到的帽子最多。在这个环节，我们的裁判严格把关。如果有家庭违规，我们会从严处理。所以大部分家庭对此非常重视，参与热情很高。第三个活动是“深蹲深蹲乐”，需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭都戴着不同的头饰。先带一家蹲下，蹲下后再告诉另一家蹲下，以此类推。在这次活动中，所有其他成员都认真地参加了。其次是“快乐投掷”、“我快乐”等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动，观看动物表演。活动结束时，每个孩子的额头上都有一个大苹果和一颗五角星。虽然每个人的脸上都挂满了汗水，但他也表现出一种自豪和幸福的感觉。
通过这次活动，我们与父母有了更好的了解，父母和他们的孩子增进了一种家庭关系。回到幼儿园，有家长建议我们以后多举办这样的大型活动。一般来说，我们的父母和孩子在一起很少有这么开心的时候，所以他们放下了工作，和孩子玩得很开心。因此，我们推荐更多这样的活动，以便我们与您进一步合作。当然，我们也给了家长们一个满意的答案，圆满结束了亲子活动。
幼儿园亲子活动总结3三月，暖风吹来，躲在温室里的宝宝们该走出去，走进大自然的怀抱，闻闻花香，听听鸟鸣了。重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书。和孩子一起走进大自然，可以满足和释放孩子的好奇心。同时也是孩子和父母亲近交流的好机会，也能在这个万物灵动、百花齐放的季节培养孩子的观察能力。
一是积极组织，精心策划
少年宫幼儿园积极号召全校开展20xx年的春游活动，这也是苹果班第一次面向孩子的春季亲子活动，让孩子和家长都有些激动。苹果班的家委会也是成立的如火如荼，一份关于这次春游的建议书经过商议后贴在教室门口。为了春游的顺利进行，老师和家长们积极组织，努力用实际行动为孩子们创造一个快乐的春游。
本次活动是苹果课堂结合春天的主题活动，组织家长、孩子和老师走出教室和幼儿园，感受春风的光佛，领略阳光的温暖，寻找春天的足迹。20xx年春季苹果班亲子活动主要内容如下:
(1)时间:20xx年3月27日上午9:30-12:00。
(2)地点:西南科技大学新校区
(3)参加人员:苹果班所有孩子、家长、老师。
(4)家委会成员职责安排:安委会负责督促家长关注孩子安全，并协助完成；组委会成员有序顺利组织亲子活动，管理好游戏道具和奖品；宣传委员要对活动进行拍照，活动结束后进行总结。
(5)提醒家长注意活动过程:让孩子欣赏美丽的春光，感受春天的变化，增强对春天的认识；家长要在整个活动中培养孩子的独立能力；带领孩子积极参与各种游戏，培养孩子的主动性和积极性；培养孩子的交际能力，家长要以身作则；整个活动要做好环境保护。
(6)全班合影。
(7)三个亲子互动游戏。
(8)老师、家长和孩子的沟通时间。
第二，准时集合，向幸福出发。
3月27日早晨，太阳赶走了一周的阴霾，阳光温暖地照耀着大地。九点钟，苹果班的两位老师早早就等在了那里，大家陆续过来集合。九点半，家长和孩子基本到齐。家委会成员清点人数，给孩子们发放安全卫生的零食，并在上面贴上苹果形状的贴纸，贴上自己的名字和昵称，让家长们尽快熟悉和交流。毕竟大家都要携手走过三年。
主持人邝克宇的母亲建议大家去广场宽敞的中央活动。一路上，家长和老师引导孩子观察周围的景色，比如广场中央的大池塘，池塘里的鱼、野鸭、鹅。几个孩子居然背了《唱鹅》，一路走来，绿柳桃花，长廊绿草。大家很快就聚集到了广场上，孩子们手舞足蹈，谈笑风生，一脸的可爱和天真。
家长牵着宝宝的手，自觉排队，等待春游正式“开场”。首先主持人发来了本次活动的主题和目的的信息，然后请班主任夏老师做简短的动员讲话，最后请家委会主任讲话。家长和孩子的掌声在广场上空久久回荡，业余摄影爱好者集体缅怀该班的家长、孩子和老师。
幼儿园亲子活动总结4今天，一(6)班在学校足球场举行了第一次“亲子”趣味运动会。运动会顺利进行，学生喜欢，情绪高涨；家长积极支持和参与。运动会的开展加强了师生之间的感情，整合了家校之间的关系。这些活动如下:
一.收获和经验
1.学生和家长都要参加活动，家长非常支持参加学校的活动；活动设计的开放式参与节目(如说数字、过天桥、绕老牛等。)很受学生和家长的欢迎。
2.大型活动分板块策划、筹备、培训，子活动由团队承担，非常有效。
3.通过活动发现，家长对班级活动的参与率可以大于90%。
二，不足之处和有待改进的地方
1，活动环节不顺畅，活动需要加强训练；
2.活动中，很多同学和家长摔倒了，要做好活动前的运动准备。
3.饭局失误太多，导致孩子和家长都不开心。原因是本来是以自助火锅的形式举办，但是考虑到各种因素(缺电，孩子安全等。)，晚宴最后还是以自助餐的形式进行，气氛总是差了一点。我希望我能从这次活动中学到更多，更好地开展下一次活动。
第三，谢谢
1.感谢大家的参与，让活动进行的非常顺利。
2.感谢家委会成员的辛苦，帮助他们做好一切活动前的准备工作。
幼儿园亲子活动总结5随着我园经典诵读活动的结束，10月份我园首届读书节也结束了。回想起来，这个十月是美好的，这个十月是忙碌的，这个十月是疲惫的。下面简单回顾一下十月读书节的主要工作。
一、10月份工作内容
1，丰富班级图书角，鼓励家长积极捐赠儿童图书。
2.选出优秀的亲子阅读体验，展示给全园的老师和家长。
3.组织全班小朋友参加园内举办的经典诵读大赛，每天睡前十分钟给小朋友讲经典故事。起床后，老师和孩子们一起读书。
4.利用家庭互动平台和班级博客，为家庭家长和孩子推荐好书，让阅读真正成为家庭温暖的港湾。
5.鼓励父母和孩子一起阅读。
6.设计班级阅读海报“亲子一班阅读之星”。
7.入选班级书香门第和读书之星。
几个总结一下这一个月的工作，但是背后有太多的辛苦，也感谢父母对我们工作的支持和配合。
二、工作效果评估
本次读书月活动的主题是“学术为伴，快乐成长”，在园内营造积极、清新、高雅、健康、文明的文化氛围，打造书香满园。现将班级开展的一系列读书节活动的工作评价如下。
1.通过班主任的宣传和鼓励，家长可以积极捐赠儿童书籍，大大增加了幼儿园的藏书，为我们班的孩子提供了丰富的阅读环境。接下来就是如何管理和使用这些书了。
2.通过几天的观察，家长更关注老师和家长的阅读体验。他们经常停下来浏览，但由于展览空间有限，只有少数家长能够阅读。
3.在儿童经典阅读活动中，儿童参与的兴趣比较高，这也说明儿童更喜欢阅读。但因为缺少场景，孩子的语言有时不清晰，影响了对故事的欣赏。下次要多安排情景故事表演，录制效果好，孩子可以全身心投入到故事表演中。
4.父母和孩子读好书更好。有的家长积极参与，互相推荐好书，有的家长因为工作忙不能参与。
5、亲子阅读，家长做的很好，据了解，家长利用晚上睡前20分钟陪孩子阅读，或者利用周末时间陪孩子去图书馆或者书店阅读。
6.老师们制作的读书节海报，让家长们对班级在读书节期间开展的一系列活动一目了然。
7.书香门第和读书之星的评选，鼓励孩子对阅读的兴趣和积极参与阅读的激情。
读书月的各项活动都已按计划完成，但离最初设想的效果还有一定距离。一个是有些细节没有做好，一个是老师的时间有限，人手不够，所以很多想法很难实现。老师第一次组织读书节活动，经验不足。希望明年的读书节活动比今年好。
幼儿园亲子活动总结6新年快到了。为了让孩子们充分感受新年的喜庆气氛，共同迎接新年的到来，2月29日上午，65438，* *幼儿园以班级为单位，举办了“欢度元旦，迎接新年”亲子晚会。
本次活动每节课都准备充分，活动丰富多彩。为了烘托节日的气氛，班主任们把自己的班级装饰得满满的，五颜六色的气球和鲜花让每个班级都充满了五颜六色的节日鲜花，喜庆欢快的音乐让整个幼儿园充满了欢声笑语。
大年初一的亲子晚会，给了每个孩子充分展示自己的机会，让孩子们充分体会到节日带来的快乐和喜悦。生动的情景喜剧、抑扬顿挫的古诗朗诵、精彩的亲子表演赢得了观众的热烈掌声。亲子游戏是家长和孩子最喜欢的环节。《爱我，抱抱我》这个游戏可以说是玩不完的。“踩气球”和“我猜”等游戏不仅增进了亲子关系，还锻炼了家长和孩子的合作和反应能力。
亲子小规模制作“节日贺卡”让亲子关系更进一步。家长和宝宝一起设计贺卡的内容，老师提前准备一些材料，家长也带一些材料。在大家的共同努力下，漂亮的贺卡诞生了！
擀饺子皮，包饺子，煮饺子，和父母一起吃饺子，把整个活动场地变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中，大家一起迎接新年的到来。
幼儿园亲子活动总结4月23日，我园举办了一场艺术亲子活动，分为两部分。
1.我们就艺术设计活动与所有家长进行了问卷调查和讨论，以进一步实现亲子关系的和谐。
2.4月份举行户外野餐，可见家长们的激情也很高，孩子们被户外开阔的空气和大家热情的氛围所吸引。虽然没有亲自生炉子、炒菜、生火，但他们懂得做自己力所能及的事情，帮父母捡柴火，拿着小铲子，放着小盐，这些都体现了父母与孩子之间的和谐关系。
第二，缺点
1，也有一些家长经常提出意见:难得有个周末，做什么活动；平时哪有那么多时间陪他玩，做笔记？老师，我们将不参加这次活动；
2、
“跳”活动的发展可谓一波三折。连续发了两次通知开展活动，但是天气不佳，下大雨。所以活动最后修改安排在家里，时间由家长决定。
3.活动记录表
每次发活动记录单，恢复情况都不是很好，每次都不能及时恢复孩子跟踪记录。
三、家庭* * *教育:
1.通过“学前家庭教育”讲座，一些家长对家庭教育的观念有了很大的转变。他说“我会在平时的教育中耐心坚持”“我会改变以前的做法”。家长家庭教育观念的转变，对我们的工作是一个很大的推动和鼓励。
2.当家长们每周都在谈论自己的经历时，有些家长能够认真、用心地记录下来，用优美的语言表达出来，赢得其他家长的敬佩。
3.我园的园报为了宣传先进的教育理念，专门开设了记录分主题活动的专栏。
4.在给家长布置任务设计“亲子和谐体育活动”教案的时候，很多家长结合自己平时的活动，设计了很多我们没想到的优秀教案。
第四，体验:
亲职教育是一种在真实情境中的示范性参与指导，是实现活动与指导的一体化。在亲子活动中，家长既是活动的载体，又是活动的传递者，调动孩子的参与热情，使孩子获得正确的育儿观念和方法，并融入到与孩子相处的每一个瞬间，最终实现孩子的健康和谐发展。所以我们以后再做:
1，做好育儿教育的宣传工作(举办亲子家长会)
2、有针对性的发放宣传资料；
3.了解家长的教育观念，有针对性地进行指导；
4.用父母教育父母，用父母激励父母；
5.丰富活动，拓展教育资源(感觉教育无处不在)。四月的成长幼儿园，洋溢着特别热闹的气氛，有歌声有笑声，人群拥挤，异常热闹。中产阶级有一个独特的亲子绘画活动。活动围绕“快乐童年”的主题。家长和孩子各显其能，绘画形式五花八门，丰富多彩，在统一中不乏自己的想象。中产阶级的孩子，用稚嫩的手和画笔，真诚地表达对童年的祝福。画的五颜六色，充满了亲情和祝福。
活动中，老师准备了各种美术操作资料，孩子们都以饱满的热情投入到绘画中，就像小画家一样。在绘画中，家长们还不时地给孩子们建议如何构图和选择颜色，孩子们在一片深情中与父母一起享受绘画的乐趣和美丽。
本次“亲子绘画”活动充分挖掘了家长的资源，让家长和孩子共同参与绘画过程，从而提升孩子对幼儿园的热爱。同时，通过活动，进一步激发了孩子们对绘画活动的兴趣，为孩子们提供了一个展示自我、锻炼身体的机会，对我园艺术教育水平起到了促进作用。
孩子的一点点进步，离不开老师的辛苦培养，也是家长辛苦培养的结果。在与家长的交流中，人们觉得一个孩子的健康成长需要良好的学校环境，和谐向上的家庭环境，优质的社会环境。全心全意为孩子创造这些环境，是老师和家长义不容辞的义务和责任。因此，热切期待在新的一年里，家与家之间的合作会更加积极主动，合作会更加紧密和幸福。“让我们手握得更紧，托起明天的太阳”，这是家长和老师的心愿。
通过本次绘画比赛，我园进一步激发了孩子们对绘画活动的兴趣，增进了家长与孩子之间的交流，将艺术教育延伸到家庭，使幼儿园、孩子、家长之间的关系更加融洽。