于美人用什么样的意象来倾听雨声，她所表达的情感有什么不同？
[宋]蒋捷(1)
少年楼上听雨歌，红烛幽幽。风华正茂，舟中听雨，江阔云低雁叫西风。
如今听雨僧卢，鬓有星辰。悲喜总是无情的，一直滴到天亮。
注:①蒋捷，字胜欲，生活在宋元之交，一生饱受战乱之苦。宋宪春做了十年秀才(1274)，几年后去世。
这个词以“听雨”的独特视角，表现了青春期、成熟期、老年期三个人生阶段不同情境、不同品味的不同感受。作者通过时空的跨越，先后推出了三幅《听雨》的画面，将悲喜交加的歌声和呐喊贯穿其一生。
(1)词里说“青春”在主席台听雨，“成熟”在客船听雨。两者的含义是什么？(2分)
(2)说说“雁叫西风”的具体场景。这些具体场景的结构功能是什么？(4分)
⑶《太阳穴上的星星》使用了哪些修辞手法？《一滴一滴到天明》表现了诗人的什么心情？(4分)
(4)这首诗按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的顺序，截取了诗人一生中三幅具有象征意义的画面，形象地概括了不同时期环境、生活和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _发生的巨大变化。(2分)
(5)“蒋阔云雁叫西风”这句话描绘的是一幅什么样的画面？作者表达了怎样的思想感情？(2分)
阅读答案
(1)前者指的是以太平为一隅的南宋，依然可以纵情享乐；后者暗示元军南侵，作者正处于逃亡漂泊之中。
⑵刺骨的西风传来几声落雁的悲鸣。对比前面少年的生活，展现了青春梦想的破碎；为下面老人的苦况做铺垫。
(3)比喻。表达诗人的无奈和绝望。
(4)时间；情绪(或情感)
(5)描绘了一只在风雨中失群的大雁，在水阔云低的江面上，在凛冽的西风中呻吟的画面。表达了作者远离家乡，孤独寂寞的悲伤。
二:
1)请用现代汉语(词)表达作者在人生三个不同阶段的心情:
宋楼听雨:客轮听雨:和尚家听雨；
(2)《风华正茂听雨》中悲欢离合的情感是如何体现的？
(3)“一滴一滴直到天明”这句话包含了什么样的情感？
(4)简要分析这首宋词的衬托手法。(3分)
参考答案:
(1)开心、沮丧、无助(同义词均可)；
(2)“客舟”点出了客居他乡的“悲伤”和“别离”，“宽江”，“低云”，“断鹅”，“西风”等意象反映了在风雨飘摇中漂泊的坎坷经历和悲伤心情。
(3)内心安静，不起波澜，听了一夜雨声，却说明他并没有真正进入超脱从容的境界。他只是受了很多苦，有“想说再见”的情绪调节和心理控制能力。
(4)此宋词主要采用“衬托手法”。第一张图的欢乐对比了第二张图和第三张图的悲伤和苍凉；第二张图中的悲伤衬托出第三张图中的绝望。
三
1.阅读整个单词并总结作者的想法(5分)
2.用什么艺术手法来表达诗歌的情感？请简单分析一下。(6分)
参考答案
1.这个词层次分明，脉络清晰。以《听雨》为线索，前后一致。(1分)按时间顺序(1分)第一部分是悼念过去的岁月，第二部分是哀叹现状。从宋楼里的少年到客轮里的壮年，再到《鬓上星》(2分)里的老年，表达了流年、漂泊、孤独的情怀。(1)
2.(1)想象，回想起少年听雨歌时，只用“红蜡烛”写下自己温暖、快乐、缠绵的心情，那是无忧无虑的一年。(2)小品《河阔云低，雁叫西风》，勾勒出一幅广阔的水天，低风低云，大雁寂寞孤独，在千里之外听雨，生动地表达了诗人风华正茂时的怨愁情怀。(3)细节描写和比喻，“现在听雨僧说，星星已经在鬓角上了。”《现在听雨》特写:一个独立的和尚家，鬓角白霜，寂寞凄凉。刻意突出出家人冰冷的沉默和花白的头发，以此来表现晚年混乱之后的憔悴憔悴的身心。(4)用听雨的欢乐衬托中老年人的忧伤和苍凉；中年人听雨的忧郁对老年人听雨的绝望起到了陪衬作用。(5)《悲欢离合总无情》是对自己人生经历和人生的探讨和理解。(6)诗人充满孤独，雨下到天明，作者愁到天明。一个“任”字，内心独白浮现。既然命运无情，那就让雨下一整夜，充满亡国气息。(每点2分，任意3点6分)
赞赏:
《少妇听雨》是宋词中最著名的接触作品之一，它高度凝练，运用时空表现的艺术手法概括了人生轨迹。
三幅:温润芬芳的《宋楼图》，萧瑟苦涩的《绛州图》，落寞寂寞的《鲁僧听雨图》。三幅画卷构成了一幅具体的人生长卷，展现了社会从相对稳定到劫后动荡荒凉的演变过程。
三界(人生三个阶段)的心态是在表达的过程中逐渐丰富的。少年听雨歌，只用“红蜡烛”写下自己温暖、快乐、缠绵的心情，那是无忧无虑的一年。一个“昏”字，在朦胧的色彩中没有一种暗淡阴郁的气氛，却像一根高烧的红烛，很是甜蜜。风华正茂的我，在客轮里听着雨声。气氛用阔河、低云、断雁(孤雁)、西风四个意象渲染，强调放逐在惊涛骇浪中的悲凉心情。
在结构安排上，作者在第一部写少年和壮年，纯以影像，无讨论，在第二部写“现在”，听雨，叙事，讨论。用“星星已经在太阳穴上”来照亮“现在”的年代，而“星星”的太阳穴则暗示着悲伤。重心是“喜怒哀乐总无情”，是对自己人生经历和人生的探讨和理解。“下一步之前，一滴雨会在黎明到来”是一段意味深长的内心独白:算了，既然命运无情，那就让这一夜的雨一直下到黎明吧(少年是欢天喜地的听雨，壮年是大度地听雨，现在是没心情也不想听)。
听雨可以有两种境界，一种是优雅的愉悦，一种是忧郁莫名的悲伤。雨声断断续续，更添伤感。少年听雨是前者，壮年和“现在”是后者，“现在”更深。“一任”的意义，真的是不堪回首，难以珍惜。虽然看似开悟超脱，其实还是摆脱不了，世事难忘——国事家事难忘。