体育教师教学总结5篇
体育老师的教学总结1
时光飞逝，光阴似箭。转眼间，就到了辞旧迎新的时候了。一个学年即将过去。回顾过去的一学年，我服从学校领导的指示和工作安排。根据学校领导的工作安排，能认真做好各项工作。过去一学年的体育教学工作总结如下:
一、思想政治方面
作为一名教师，尤其是体育教师，我首先从思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中作出表率。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好该做的工作。我相信在以后的工作和学习中，我会在学校组织的关心和同事的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。在接下来的工作中，我会更加努力，认真学习，认真实践，让自己真正成为一名经得起任何考验的老师。
二、教学工作
在平时的教学工作中，要全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据教学大纲的要求制定有效的教学计划，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，从学生已经掌握的知识出发，认真备课，上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识和技能。在教学过程中，我们重视培养学生科学的体育锻炼方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材结合具体内容的特点对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。
三、本学期的主要成绩
这学期，在学校领导的大力支持和全体体育老师的努力下，学校的体育成绩有了很大的提高。比如我们武术队参加了全县第1届小学生武术体操比赛，总分获得了全县第二名。取得这样的成绩离不开老师和同学们的努力，希望在以后的比赛中为学校赢得更多的荣誉。课外活动是我校开展的“阳光体育运动”之一，深受师生欢迎。这样的活动受到学生的强烈欢迎，同时也体验到了运动的快乐。
回顾我一年来的工作，可以看到本学年的体育教学和比赛都取得了一定的成绩，这是值得称道的。但是运动成绩有得有失，任务还是很艰巨的。在今后的教学工作中，要加倍努力改进不足，为学生更好的发展创造良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在以后的工作中，我会严格要求自己，努力做一名领导放心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
体育教师教学总结2
这学期我很好的完成了体育工作，但是在教学过程中还存在一些问题。现在我将这学期的工作总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来总结。
首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能学好技术，尽快形成技能，使体育教师真正实现精讲精练，为研究体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。
这三点的有机结合，会使体育教学工作起到事半功倍的作用。20年4月13获得镇中心青年教师评课二等奖，20年4月23日获得区体育教师评课一等奖。
二、播音锻炼工作
在学期开始的时候，我侧重于无线电练习，因为学生在一个暑假之后对无线电练习有些陌生。如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。所以我主要通过以下几点来教广播练习。
一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。
第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在广播练习的教学过程中，我们得到了艾斌老师、李老师等班主任的大力支持。所以老县城小学的广播练习质量在短时间内有了很大的提高。在改进的基础上，老县城小学的所有老师都能以身作则，认真和学生一起做习题，对学生起到了示范作用。在_X镇中心，受到了中心领导的好评，这离不开所有小学老师的齐心协力。
三、培训工作
我能带领学生长期坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在做学生和家长的工作中，校长和班主任也为我做了很多工作，支持我的培训工作。因此，我将加倍努力，争取在2000年春运高峰会议上取得好成绩。以上是我这学期教育教学工作的总结。
体育老师的教学总结3
在过去的一个学期里，在学校领导的重视和全团四位体育教师的共同努力下，我们坚持学校体育特色，全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，充分发挥学生个性，通过深化改革，探索新的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐步形成了自己的特色，走出了一条科研体育之路，从以下几个方面进行了总结。
一，体育教学
1，做好学校体育工作系列活动，认真备课，设计教案，做好体育课每节课的准备。老师在课堂上组织有序，训练有素。认真研究、统筹考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2.老师们细心揣摩学生的心理和兴趣，通过采取多种形式，改变活动，积极调动学生学习，使我校体育教育蓬勃发展。
3.在实验班的教学中，我组成员认真学习，认真听讲，多次评课。期末，体育科研实验报告班受到了老师们的好评。
二、体育科研
1.本学期初，我校两名专职体育教师认真学习新课标，找出自己的教学与新课标的差距，组织共同研究，使新课标真正落实到课堂教学中。
2.积极推进教材改革，落实新课程标准，加强对备课、课堂自控、监控、学生评价等工作的研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3.加强对该课题的研究。本学期注重在体育实践中培养学生创新精神的课堂教学研究。到学期末，初步形成了一级体育课创新教学的教学模式，积累了一级体育创新教学的案例集。
第三，教研活动
1，我们小组制定了专项活动计划，各自制定了学习目标，并通过多种形式的专项学习活动来实施。
2、开展各种教研活动、自学和集体学习。
3.积极参加学校综合组的教研活动，交流思想，取长补短，促进提升。
第四，小组活动
1.这学期，我们学校组织了全校艺术体操比赛，少年拔河比赛，中级乒乓球比赛，高级篮球比赛。
2.《体质健康标准》测试顺利结束，全校合格率达99%以上，优秀率达44%。
五、体育工作的缺失
1，理论知识不够深入，需要加强。
2.学生管理有待加强，工作要更加细致。
3、在小组活动方面，工作要精心安排，有计划，有检查。
4、研究要加强成就感，为下一年的项目做前期准备。
以上是我们学校这学期的体育工作。结束这一学期的工作后，要找出不足，改进今后的工作，为学生服务，为学生创造宽松的教育教学环境。
体育教师教学总结4
一、教学工作:
这学期初三学生的体育知识有了很大的进步。上学期学习了一些《国家体育锻炼标准》的相关知识，基本明确了《锻炼标准》的相关条文、项目和考核项目。具备一定的体育评估专业知识。我掌握了立定跳远、50米来回跑、坐位体前体等运动考核项目，取得了不错的成绩。上学期同学们复习了右转、左转、折返三种方法。在此基础上，他们学会了向右转、向左转和高抬腿跑。
在一个学期的教学中，我尽力训练学生的各方面能力，能根据口令迅速做出相应的动作。其次，它加强了学生应对突发事件的能力。我在体育课上通过让学生多玩游戏来锻炼这种能力，让学生在不知不觉中得到锻炼，提高对体育课的浓厚兴趣。
在平时的教学中，我们总是注意安全问题。每次上课前，让学生把尖锐物品和硬物放在一边，及时保护。所以这学期体育教学没有发生过不安全事故。在教学中，我始终注重对学生的思想道德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡的良好思想和品质，培养他们为祖国锻炼身体的良好习惯。
二、学期教学中的不足之处:
初三学生经过下学期的学习，已经有了一定的成绩，对达标有了一定的认识。然而，在教学中仍然存在许多问题。
首先，有些运动器材在教学过程中无法正常使用。师资有问题，设备设施有问题，怕损坏设备。
第二，学生的知识水平没有提高，仍然把体育课当成在操场上玩，只要不学习文化知识。你可以在操场上尽情玩耍。
第三，学生需要学习更多的体育知识，不能完全掌握队列的排列方式，听到口令后不能立即做出反应，能做到快速、有序、安静。
三。采取的措施和方法:
1.在教学中，要及时纠正学生体育课中存在的问题。让学生用手和脑体验运动动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2.教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。我们要不断学习新课标，与时俱进，学习新的教学思想和理念，让学生接受先进的体育教育。
3.我们应该彻底改变学生对体育课的认识。让他们热爱体育课，知道体育课要做什么。对于游戏，让学生学习游戏方法和规则，从游戏中学习社会知识。
4.在教学工作中，要与上级领导和在体育方面有特长的同事保持联系，学习体育知识，提高自己的专业文化知识。
体育教师教学总结5
一是领导重视，认识统一，目标明确。
我们学校的领导非常重视体育，把它作为学校工作的一件大事。学期初，校领导召开体育工作会议，了解本学期学校体育的基本任务，包括如何开展区级工作和校级工作。对于学校举办和参与的重大体育活动，政务院上校领导也强调会协调安排，给予人力、物力和时间保障。学校还成立了体育领导小组。副校长分管学校体育工作，协助教研组制定体育工作计划，帮助我们进行期末体育考核和工作总结，平时和他们一起讨论解决体育教学中的问题。
二、积极开展校园阳光体育运动，提高“一校一品”质量。
本学期以一校一品为基础，每周三如期举办快乐活动日，重点实施学生篮球和短绳技能，争取学生掌握至少一项运动技能；除了积极参加区级比赛，校级阳光体育联赛也积极开展。本学期，体育组开展了二十四节气养生操比赛、迎面接力赛、广播操比赛、第五届篮球节等一系列活动。在活动中，全校各年级积极报名参加，参赛学生努力拼搏，阳光灿烂，充分展示了我们叶小学师生的风采。另外，大课间一直是我们学校的重要活动。我们挑选高年级学生担任小评委，坚持对每个班级的大课间活动进行评分和考核，大大加强了年级领导和班主任对体育课的重视。
第三，加强管理，促进体育教学。
1，做好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，是素质教育的重要组成部分。在这种情况下，我们必须认真对待，加强管理。学校要求教研组进行学期计划和总结；活动有分工和措施；记录结果；有数据的积累。负责领导的定期检查。要求体育教师根据学校场地、器材等条件认真备课，充分利用35分钟的课堂教学，搞好学生的常规体育课，让学生掌握基本的运动技能。校领导定期随机检查教案，随时听课评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊”教学。
2、根据体育课程标准，因地制宜地制定教学计划。
学校要求体育老师因地制宜上好体育课。学校主要围绕六个方面的工作。
(1)把握教学进度，备课；
(2)掌握常规纪律；
(3)重视安全教育；
(4)抓取动作密度；
(5)把握锻炼的实际效果；
(6)重视听课和评课。
3、注重体能标准。
教研组非常重视学生体质健康达标。为了迎接一年一度的国民体质报告，我们重点对三年级学生进行各体育项目的练习和不定期的测试，争取每一个学生的体质达标。
第四，建设一支素质良好的教师队伍是搞好体育教学的有力保证。
教研组是学校开展体育教学、开展教学研究、提高教师专业水平的主要基地之一。因为体育组比较年轻化，学校聘请了朱中培老师指导我们的青年教师。本学期，在朱老师的指导下，体育教师取得了很大的进步，在教学节活动中取得了很好的成绩，得到了老师的肯定。希望继续努力提高自己的教学水平，积累经验。
五、搞好业余训练队的比赛和训练。
为了更好地统筹安排师资资源，保证教练员、运动员、训练时间和训练场地器材的落实，运动组及早制定了可行的方案。保证每个人负责一个项目，这学期主要参加了区体适能比赛，区网球比赛，区健美操比赛，都取得了优异的成绩。我校自制的篮球校本课程作为区级篮球发行项目，在_ _区校本课程评选中也取得了不错的成绩。这学期，我们主要以篮球训练为主。5月篮球初赛，男、女篮分别以小组第二、第一的成绩进入6月底的决赛阶段。
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