古代文学考研必读作品

第二，一定要背文章。

诗歌经典

祭祀诗:主要见于周松。

民族史诗:、巩留、勉、易、大明。

战徭役:采魏，无衣

盛宴:潇雅·鹿鸣

农事诗:七月

十月之交，说书，割谭。

情诗:求爱与相思《关雎》

聚会和幽会“安静的女孩”

爱情被封杀“白舟”

结婚庆典诗《桃花》

生死离别葛生

孟与的弃妇诗

其他:卷耳，弗莱，骑驰，博，，君子在服务，贾健，月亮出来和东山

哲学家散文

《左传》:之争，官吏奇谏假道，城濮之战，烛火败秦师，之战，郑败宋师而得华远，晋朝之子之死。

战国政策:苏秦始引连横，邹忌讽刺纳谏，齐王，访，赵问齐使，庄信说楚襄王，吕忠廉不尊秦皇，唐齐抢秦为安陵。

孟子:晋文学之物篇，天人合一篇，许篇，有神农之言篇，鱼为我所欲篇，人为贵篇。

庄子:徘徊，养生大师，吉安。

荀子:傅篇(节选)和项成(节选)

楚辞

屈原:

《离骚》(节选)

九歌向君，九歌项夫人，九歌山鬼，九歌国丧。

九章涉河九章丧

宋玉:九辩

三。突出

一、《诗经》

审查要求

1.各大高校考研必须以古代文学科目为主。以上几项要求有选择地阅读和背诵:一、各种题型举例；第二，可以单独考察和欣赏一些文章，比如《采撷的玫瑰》，这就要求学生不仅要列举一两首诗，还要全面掌握整篇文章的内容和结构，才能进行处理。

2.《诗经》要特别安排，可以指:

专题研究|诗经

(2)梳理要点

1.《诗经》的收集与传播

2.《诗经》的内容可以分为以下几类。

祭祀诗，民族史诗，战争徭役，宴饮，农事诗，怨诗，爱情诗。

需要重点阅读各种代表性文章的章节和句子，甚至背诵整篇文章。

3.《诗经》的艺术成就:兴手法、句式和章法、不同的语言风格和音乐性。

4.地位和影响:抒情传统、雅俗共赏、文学创新的创造，比较的榜样。

5.与《诗经》相关的古代文论也是文学理论学科研究的重点，如“思无邪”、“诉诸大众”等。

二、诸子百家的杂文

审查要求

抓住以上文章的主要内容，其中的经典文章如楚谨的城濮之战、秦晋的阚之战等，几乎展现了《左传》的所有主要叙事特征，所以要把经典的句子背下来举例，甚至有足够的时间背诵全文。

(2)注重梳理

1.掌握先秦散文的发展演变及各阶段散文的特点。

历史散文:(萌芽)甲骨文、金文——(发展)尚书、春秋——(成熟)左传、国语、战国政策

推理散文:(萌芽)论语与墨子——(发展)孟子与庄子——(成熟)荀子与万事皆错。

2.历史散文《左传》与战国政策

(1)《左传》的叙事与叙事特征

(2)战国政策的定性与修辞。

(3)《战国策》与《左传》的比较:可以从风格、人物塑造、语言风格等方面进行比较。

3.诸子百家的杂文侧重于发展阶段的孟子和庄子，要把握各自的风格，并以实例比较其风格。(宏伟而浪漫)

第三，楚辞

审查要求

以上文章必读，尤其是《离骚》。你要熟悉整篇文章的内容结构，要能背出经典的句子。

(2)注重梳理

1.《楚辞》的双重内涵(作为一种诗体；作为诗歌集)，文体特征。

2.屈原的《离骚》可以安排为一个专题:对《离骚》的阐释、思想内容、艺术特色、抒情主人公的塑造、诗与骚的比较、屈原与《离骚》的地位和影响。

3.宋玉的《九辩》开创了悲秋的主题，从后世的诗词中可见一斑。

四、真题举例

1.《诗经》与《离骚》比喻手法的异同。(北京大学1998)

论《诗经》六篇。(北京大学2000)

2.《诗经》中“我曾去，杨柳是伊一。”今天想起来，下雨了。“四句话，用什么方法表达战士们回家路上的感受？这样写有什么好处？(武汉大学2006)

3.《左传》的叙事特征及其对后世的影响。(北京大学2010)

4.战国政策文献与《左传》相比，有哪些新变化？(中国人民大学，2004年)

5.简述先秦诸子散文的发展。(北京师范大学1993)

6.孟子散文的艺术特色。(中国社会科学院文学研究所，2009年)

7.庄子散文创作的艺术特色。(复旦大学2010)

8.谈谈《庄子》和《万事皆有错》中寓言的区别。(北京大学2006)

9.讨论屈原作品中的政治思想、爱国情怀和高尚人格在小说中的表达。(苏州大学2007)

10.简述宋玉《九辩》在文学史上的地位。(武汉大学2013)

五、汉代

六、必备物品

历史散文

司马迁史记:高祖列传，项羽列传，廉颇蔺相如列传，荆轲刺秦王。

汉服

梅成:七毛。

贾谊:吊屈原赋，捕鸟赋。

司马相如:子胥赋与尚福临

杨雄:甘泉府

诗词歌赋

乐府诗:妇疾，孔雀东南飞，秋露与占城南。

文人诗词古诗十九首:明月是多美，行旅再行旅，送别牛郎星。

七。突出

首先，审查要求

(一)历史散文和汉赋文章是必读。

(2)诗名一定要背。

第二，重点梳理

(一)历史散文

1.司马迁的《史记》是古代文学考研的重点，要特别安排。围绕鲁迅对《史记》的评价:“史家绝唱，离骚无韵”，展开《史记》的史学性和文学性。

2.汉代的历史散文还包括班固的《汉书》。请从体例、人物、风格、笔法等角度把握《汉书》与《史记》的比较。

(二)汉赋

1.赋文学的起源与发展。(高频测试中心)

2.骚体赋、汉达赋和抒情付晓代表了各自的作品和特点。

(3)诗歌

1.把握汉代诗歌的演变:四言衰——五言盛——七言萌。

2.乐府:

(1)“乐府”的内涵及其在中国文学史上的演变。

(2)汉乐府的思想艺术:苦与乐的深刻揭示，爱与恨的坦率揭示，人生哲学的寓言诗；感悲喜，是事所致；情节完整曲折；人物性格丰富；详细而恰当；简约风格。

3.掌握《古诗十九首》，围绕刘勰在《文心雕龙》中对“五言之冠”的评价，就足以论述其思想艺术成就。

八、真题举例

1.简述汉赋的发展。(清华大学2001)

2.楚辞与汉赋的联系。(北京大学2000)

3.鲁迅把《史记》称为“史家绝唱，离骚无韵”。对此你怎么看？(北京师范大学，2004)

4.《史记》与《汉书》的异同。(华东师范大学2013)

5.论乐府诗的发展。(兰州大学2012)

6.简述东汉时期抒情诗的兴起及其对文学发展的贡献。(南开大学，2006)

7.结合《古诗十九首》相关内容论其艺术成就。(中国人民大学，2003年)