小学教师优秀工作总结
小学教师优秀工作总结1 20xx年9月至20xx年2月，服从领导分工，担任镇泰镇中心小学语文教研员，承担镇泰镇中心小学三年级三班的语文和书法教学工作，担任少年宫活动中学生习作组辅导员。
首先，用高尚的思想武装自己
作为一名人民教师，我应该遵纪守法，热爱教育事业，践行祖国的教育方针，爱岗敬业，全心全意为教育事业服务。
第二，提高科学素养
在教育教学科研中，要以学生为本，为每一个学生的健康发展着想。认真解读和运用新的教育教学理念和方法，系统学习和掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材，构建和谐的传道、授业、教研环境。我们应该在教育面前问心无愧，在历史面前胜券在握。
第三，创造理想结果
教育二字年复一年，教学对象常新。无论我接手的班级学生基础如何，我都坦然面对，全身心投入到爱情中，努力站在原有的成绩上，筑起理想的台阶。我相信站在巨人的肩膀上会更进一步，我也崇拜从山脚下爬楼梯的奋斗者，因为成就是英雄的灵魂。
四或三种语言
人民教育出版社义务教育课程标准实验教材语文六年级下册，在努力全面落实学生听、说、读、写、理解、句子、段落、过程与方法、情感态度与价值观等教学目标的基础上，突出了注重段落教学的特点，注重学以致用、塑造和完善人格的教育真理。教育蓝图体现在三个主题组织单位中。我将本着从课本中学习技能，从课本中走出教学技能的理念，满怀信心地努力实施素质教育。
五、日记时间表
1，开学时，对镇上语文科目备课任务做出安排；参加全镇校长、主任会议和中心开幕会，分发全镇教材。
2、平时，开展经常性的教育教学；继续收集整理少年宫习题，为校刊第五期做准备；负责全镇语文教师集体备课和六年级语文教师分段备课和试卷竞赛。
3.参加普洱市教育学院在全县举办的六年级语文教研活动，观摩普洱市小学语文教师课堂竞赛，执行校刊主编小何第五期。
4.继续主持省课题“利用教育技术提高农村小学生记叙文写作能力的研究”并准备结题。
5.组织全班同学全面复习，做好学期收尾工作。
6.回顾20xx年全镇语文教育教学质量，仍然处于低谷，尤其是六年级语文、数学、科学综合值在全县10个乡镇中排名第八，语文排名最后。
1，教师语文素质低，从参加六年级语文毕业考试就能看出来。
2.教学时间的投入比较少，从老师代课花名册的节数就可以看出来。
3.基础薄弱，能力不足。导致通过率、平均分、优秀率更低。
七、教学班统一考试成绩
我所任教的镇泰镇中心小学一年级三班的语文成绩，是在6月38日+10月38日+3月3日，由全班48名学生测得的。除李亚男因病未出席外，其余47名学生参加了统考:平均分74.2；最高分96，最低分18；40人通过，通过率为85.1%；13人良好，良好率27.7%；优秀11人，优秀率23.4%；综合值72.1%，在全镇同年级10班中排名第四。
八、20xx年的语文教学，在继续发扬20xx年优势的基础上，要做好以下工作。
1.领导重视，加强全镇语文教师的思想认识，树立质量是立校之本的意识。强化课程标准、教学参考、教材、教具、平时测试、日常管理和实施的整体建设意识。
2.努力营造语文、数学、科学均衡的教学环境，克服诱发越轨行为的各种困难。
3.为各年级学生创造一些传递语文基础知识和技能的节目，夯实基础，提高能力。
4.加强汉字书写，让学生写出规范的汉字。
总之，有限的写作完成不了教育教学工作，但可能有些事情做不了，做不好，但在领导和老师的关心和支持下，我会找回语文教学质量曾经是我们镇的骄傲的信心，从而最大限度地减少走出低谷的周期。作为一名普通教师，我会尽自己最大的努力做好工作，努力成为一名优秀的教师，不辜负人类灵魂工程师的光荣声誉。
小学教师优秀工作总结21年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学年的工作，希望发扬优点，克服缺点，总结试验教训。
一，师德的表现
热爱和忠诚于人民的教学事业，认真的教学态度，扎实的教学作风，严格遵守学校的各项规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。
第二，教育教学
认真写好教案，提前备课，写好教案，备课时认真研究教材，学习《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生。注重信息反馈，激发学生情绪，让学生感受快乐，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合，积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
第三，工作考勤
我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。以上是我一年来的工作总结，不足之处由领导和老师澄清。我会再接再厉，努力工作。
小学教师优秀工作总结3一学期以来，我在自己的岗位上兢兢业业，兢兢业业，担任教师，总结小学英语教师的工作。在教学中，我严格按照教学的五个环节，课前认真备课，教材和学生两手准备，因材施教，尝试实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的热情，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生的语感和良好的语音语调基础，为进一步学习打下基础。下面根据本学期的教学实践总结一下教学情况:
一，师德的表现
平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，关注政治理论学习。每周按时参加升旗仪式，绝不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，老师的言行很容易被学生接受，他们很少认同。所以我对学生的生活负责，意识到必须正视自己的言行。以身作则，可以当老师。要求学生做的事，他们必须先做。如果言行出格，言行不一，或者要求学生这样做，自己却这样做，只能引起学生的反感，造成恶劣影响。我坚信，拥有健康的人格品味，可以在学生中树立威信，获得尊重，起到表率作用。
二，英语教学工作
我教的是初三四五六四个班的英语教学。我根据学生的不同特点进行教学，重点是以下几点:
1，每节课都准备的彻底细致。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点，注意参考各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。教学计划精心编制，不断总结，提高教学水平。
2.把每一节课都做好。我在英语课堂上采用多元化的活动教学，将音乐、简单动作、游戏、绘画、竞赛等融入课堂，激发学生的好奇心，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐学习、轻松学习、不断自我激励。
3.及时批改作业，关注学生意见，及时了解学生学习情况，为学生提供针对性辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，借鉴各组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，抓住每一次出国留学的机会，取长补短，收获颇丰。
5.在倾听中。为了提高学生的听力，学生们经常被要求听英语歌曲和英语对话的磁带，还要表演对话并背诵。
小学教师优秀作品总结4。旧的一月将会过去，新的一月即将到来。所以也意味着我6月5438+00的工作即将结束，是时候总结一下我的工作了。这个十月真的是转眼间就过去了。以下是我对10这一个月工作的总结:
一，创新教学模式
这个月，我对课堂教学进行了创新。作为一名语文老师，我教四年级学生语文。经过一个月的观察，我发现这群学生对语文学习并没有太大的兴趣，于是在10这个月，我创新了教学模式，让学生对学习语文产生兴趣。在课堂上，我会让学生朗读课文，这样会更好的激发学生的学习热情，更好的激发学生学习的主动性。可以鼓励学生通过阅读来学习语文，这样课堂的效率更高，学生的参与度更大。
第二，加强个人学习
作为老师，我更知道，只有不断学习，才能更好地教好四年级语文。于是在十月份的时候，我看了很多书，这样可以积累更多的知识，在课堂上可以举一反三，让学生更加佩服我，带领他们深入学习语文。平时会积极请教其他老师，不断研究语文教学方法，让自己的教学更加顺畅。所以这一个月，我学到了更多的教学技巧，当学生在课堂上提问时，我也有了更多的解决方法。
第三，关注学生，帮助学生学习。
这一个月，我更加关注学生，发现他们的问题，及时解决，让学生在学习的道路上更加自信。通常下课后，我会在教室多呆几分钟，让学生提问，帮他们解答。课间休息时，我也会主动帮助一些学习落后的同学，给他们补课。因此，一个月后，学生的语文成绩大大提高，对语文学习的热情也更高了。所以在这一个月里，我也知道，只有对学生足够的重视，他们才会觉得在学校的学习是有用的，不会气馁，不会轻易放弃学习。
10就要结束了。虽然我这一个月的工作还可以，但是没有发现自己的不足，所以我会在接下来的一个月里努力改正，让我的语文教学更加顺利。在11的新的一个月里，我知道有更大的挑战，但经过两个月的教学，我知道工作只会更好，我一定会提高他们的语文成绩。
小学教师优秀工作总结5作为一名小学教师，我觉得这份工作责任重大。所以我从工作开始，就一直以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习提升自己的各方面能力。几个月的工作总结如下:
首先，在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，做学习笔记，提高思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。我既注重政治理论的集体学习，又认真学习《小学科学课程标准》，从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。我也知道，要教育好学生，老师必须时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢我。
第二，在教育教学方面
小学科学课程是以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到社会各界的关注，我校也开始重视。我深知肩上担子的重要性，下定决心以自己微薄的力量推动我校科学教育的发展。我知道要提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课开始注重质量。这些精辟的话“课前研究，课中探究，课后思考”一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，精心预设每一节课，尽可能让教学工作更加完美。我是这样进行教学活动的:
1，课前准备
课前一定要准备好科学课需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要。所以，我会提前做好准备。如果仪器室没有资料，我会自己找资料或者自己做好上一节课。认真学习教材，时刻知道教材的结构、重点和难点，掌握教材的基本思想和概念，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。
2、了解学生的学习情况
我会根据每堂课的情况，了解学生原有知识技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，以及他们在学习新知识时可能会遇到哪些困难，并采取相应的引导措施。并且考虑到学生的个体差异，尽量做到因材施教，有效引导个别学生。
3.研究教学方法
考虑教学方法，解决如何向学生传授新知识。而且我教过两个年级，每个年级的学生年龄和科学的教学内容和重点培养方向都不一样，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生的情况不一样，要根据每个班级学生已有的知识技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学，如何安排每个班级的活动。
4、课堂上的情况
组织课堂教学，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生从学习态度上自觉重视科学课，同时激发学生情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，尤其是实验操作。要注意观察每一个学生，鼓励每一个学生参与科学探究活动。多使用评价性语言，可以使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高学习积极性，从而实现自主探究，使科学课成为儿童心目中有趣而重要的学科。
5.热爱学生。
平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。
6.不断学习
积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，向别人学习，提高教学水平。
第三，工作考勤。
我热爱本职工作，自觉遵守学校的规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚善良，努力树立良好的师德形象。一定要按时上班，不迟到不早退，积极利用有效工作时间做好本职工作。这学期为了扎实推进新课程，我积极去其他学校听理科交流课，多学习提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作外，还积极参加学校布置的各种活动，协助其他老师做好学校的工作；如果老师请假，也可以服从学校的安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力做好教育教学工作。平时能及时向领导请示和汇报工作情况、问题和困难，得到领导的鼓励和指导。同事之间能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
第四，继续学习提高。
工作之余，总觉得有一种被淘汰的迫切感，需要养精蓄锐。尤其是作为一名小学的理科老师，我似乎更了解学生的心思。但在教学过程中，由于本人缺乏理科科目的教学经验，总觉得自己各方面知识欠缺，在教学中经常会遇到一些困难。用的时候很讨厌书，没办法只能自己多读些杂七杂八的书。
总之，在这几个月里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学方面也有所提高。金无足赤，人无完人，教学难免存在缺陷。比如课堂语言平淡，语言不够生动，理论知识不足，教学经验不足，组织教学的能力有待提高。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力成为一名优秀的小学教师。我坚信，剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。用自己的努力为孩子铺就一条宽敞的人生路。
本学期以来，在学校领导的正确领导和同事们的大力协助下，我终于圆满完成了学校安排的教育教学任务。
一个学期来，我认真备课、听课、评课，及时批改作业、评课，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。为了今后更好地工作，现将本学期的教学工作总结如下:
1，提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织课堂教学，注重全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，因材施教，注意培养尖子生，注意把握两头中间，同时激发学生的情绪，让学生感到快乐，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导。
小学生好动贪玩，缺乏自控能力，在学习中往往不能合理安排时间。为了解决这个问题，我们应该做好学生的思想教育工作，并使这项工作用于指导学生的学习。还要做好对学生学习的辅导和帮助，尤其是后进生的转化，努力对后进生友好，比如开学第一个月，我班一个同学不放心学会上课睡觉，坐立不安，说话。下课后，他不打铃就跑出去，也不回教室，还经常被东正教会扣分。针对这种情况，我分析了原因，得知孟贤的男同学住在他家，我就安排他们坐了，并联系他父母做他的思想工作。从赞美中，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
3、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学注入新鲜血液。
社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。
时间过得真快！转眼间进入永中小学已经一年了。作为一名新教师，在老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，我成长了，进步了，收获了很多。回顾这一年，我对自己的工作表现很满意，但无论如何，我需要努力，做一个真正的人。