沈复最初的童趣
童年的乐趣
★原文:
回忆童年时，我能眼观太阳，看透秋。当你看到一个小物体时，你必须仔细检查它的质地。所以，物外有息。
夏蚊化为雷，私计与鹤共舞。心想去的地方，会是一千只或一百只鹤。抬头看看，项强。蚊子留在素帐中，许喷烟，使其对着烟飞，作青云白鹤观，果如仙鹤飘于云端，其乐融融。
在土墙的凹凸处和花台的草丛里，你常常蹲在身上，这样就可以和平台成一条线，仔细看。以灌木为林，以虫蚁为兽，以凸土砾石为丘，以凹土为谷，徜徉其中，自得其乐。
有一天，我看到两只昆虫在打草，我在中间。突然，出现了一个巨大的怪物，拔山倒树，造了一只蛤蟆，把我的舌头吐了出来，把那两只虫子吞了。我年轻，我陷入沉思，我感到害怕；上帝决定抓住蛤蟆，鞭打几十下，赶走对方医院。
★翻译:
“我小时候能盯着日本，看透一切。当你看到一个小物体时，你必须仔细检查它的质地。所以，物外有息。」
我记得当我还是个孩子的时候，我可以睁开眼睛对着太阳，清楚地看到非常小的东西。当你看到小东西时，你必须仔细观察它的图案。因此，我常常以观察事物本身以外的事物为乐。
于:我。幼稚:年轻。明:眼力。查:看清楚。优点:小。纹理:这里一般指图案。
“夏蚊成雷，私计与鹤共舞。心想去的地方，会是一千只或一百只鹤。抬头看看，项强。」
夏天蚊子飞起来像打雷，我私下把它们比作空中飞翔的仙鹤。我在脑海里想象着鹤，所以要么成千上万，要么成百上千的飞蚊真的以为自己是鹤。抬头看这一幕，脖子都因为这个僵硬了。
私:私，这是“自己”的意思。一:助词没有实质意义。方向:想象的场景。一:这里指的是“鹤在空中起舞”的场景。强:同“僵”，僵硬。
“素帐中留蚊，许喷烟，使其飞于烟处，使其状如青云中白鹤，果如云中鹤，喜人。」
我把蚊子留在白色蚊帐里，用烟雾慢慢喷它们，让它们对着烟雾尖叫。作为青云里的一只白鹤，真的听起来就像是一只鹤在云中大声鸣叫，让人开心的哭了起来。
白帐:白蚊帐。致:使用。李:(鹤，红燕)还有其他人在大声唱歌。张宗为:喜悦的样子。称之为快乐:喊它快乐。
“在土墙凹凸的地方，花坛里混着草的地方，我经常蹲在身上，这样就可以和桌子成一条线，仔细看。」
在凹凸不平的土墙边上，在乱七八糟长满草的花坛边上，我常常蹲下身子，让身体和花坛一样高，仔细看。
是的。凹凸:凹凸不平。杂:多而乱。其:这里指的是自己。
“以灌木为林，以虫蚁为兽，以凸土砾石为丘，以凹土为谷，徜徉其中，自得其乐。」
把丛生的草想成森林，把昆虫蚂蚁想成野兽，把泥巴和杂物突出的地方想成土山，把低洼的地方想成沟壑。想象一下，穿着它们旅行，你会感到快乐和享受。
把...当作...如同...:考虑...如同...秋:谐音为“秋”、“土山”。沟壑:沟壑。上帝:想象一下。
“有一天，我看到两只昆虫在打草，视野很强。突然，一个妖怪从山里出来，从树上掉下来，造了一只蛤蟆。」
有一天，我看到两只虫子在草丛里打架，我有兴趣看这一幕。突然，一个非常大的东西移动了土山，撞倒了一棵大树，闯进来。原来是癞蛤蟆。
草间弥生:即草间弥生，省略介词“于”。意思是“两只虫子打架”。怪物:非常大的东西。拉:移动，移开。和；表修饰，译为“着”。盖伊:这是“原本”的意思。
“舌头吐出来，两条虫子吞下去。」
蟾蜍伸出舌头，然后两条虫子都被蟾蜍吞下去了。
而且:桌子是按顺序连接的，然后。全体:全体。赞成:存在。怎么办:表示被动，意思是“……………………”。
“我还年轻，也陷入了沉思，但我很害怕；上帝决定抓住蛤蟆，鞭打几十下，赶走对方医院。」
我当时还小，陷入了沉思，不禁惊呼“哎呀”，感到害怕；我一静下来，就抓住蛤蟆，鞭打了几十下，把它赶到另一个院子里。
方:现在。恍惚:过于专注，发呆。阿然；哎呀(惊呼)。作为动词灵活使用的名词。
★选自:
有趣的童年选自《浮生六记》。《浮生六记》是一部自传体散文，讲述了作者和妻子的家庭生活以及他们自己的坎坷经历。文字朴实自然，感情真挚。
★作者简介:
沈复(1763-1825)，本名三白，常州人，清代文学家，著有《浮生六记》。小时候，沈复就表现出了他富有想象力和幻想力的个性。沈临摹《浮生六记》，回忆童年仍充满童心，弥足珍贵。沈复，清乾隆二十八年生于常州(今江苏苏州)。四十二年(1777)随父赴浙江绍兴求学，四十九年(1784)乾隆皇帝巡江南，沈复随父迎驾。后来，他来到苏州从事酒业。
嘉庆十三年(1808)写自传体小说《浮生六记》。
★文章总结:
三件有趣的事:
1，看蚊子喜欢鹤
2.在山里游荡
3.鞭子驱使蟾蜍
文章中心:通过叙述童年的三件趣事，展现了童年生活的乐趣。
风格:散文。
★浮生六记
《浮生六记》是清代常州人沈复于嘉庆十三年(1808)写的一部自传体小说。清代王韬的妻弟杨银川在苏州的一个冷摊上发现了《浮生六记》的残稿，只有四卷，交给了当时在上海负责报道文尊阁的王韬，并以活字1877出版。《浮生二典》给李白诗《桃李园春宴序》“天地之夫，万物之逆程；时光荏苒，百代流逝。而浮生如梦，为喜几何？”。
《浮生六记》共六册，每册都有一个小题目，依次是闺阁、闲情、愁苦、浪迹游记、孙中山日历、养生保健。据考证，后两卷是伪作，字不如前。
版本
文尊阁本《浮生六记》是最早的印本，其中有杨银川的序和王韬的跋。杨银川在序中说“六记缺二”。王涛曾经说过，他年轻的时候(1847之前)读过这本书，可惜没有抄。他流亡香港的时候，经常怀念。王韬1877为尊文阁版所作的后记，并没有说他年轻的时候看过全书。
65438年至0936年，林语堂将《浮生六记》的四章翻译成英文，在《天下月刊》上连载。后来，他出版了一本中英双语的小册子，有很长的序言。林语堂在序言中写道:“云，我认为，是中国文学中最可爱的女人。”我也猜测“苏州的家藏或者二手书店里一定有一本完整的书。”
不久之后，苏州的冷摊上出现了一部《全本手稿》，有五卷六册，对后人来说其实是伪造的。
俞平伯曾在《浮生六记》前四章的基础上撰写了《浮生六记》。
浮生六记目录
卷一《闺乐》
第二卷“休闲与兴趣”
第三卷《坎坷的回忆与悲伤》
第四卷《海浪游记》
第五卷《中山历》
第六册“养生”
沈复的《浮生六记》被收入苏教版初中一年级语文课本。
世界各国的翻译
这本书已被翻译成多种语言。有三个英文版本，分别来自德国、法国、丹麦、瑞典、日本和马来西亚。
英译本
最早的英译本是1936年林语堂的中英双语版，后来的《浮生六记》英译本是1960年牛津大学出版社出版的。20世纪80年代，企鹅出版社出版了《白伦》和《江素惠》的英文版。该译本将由江苏省南京市译林出版社作为“大中华图书馆”之一出版。
《浮生六记》；林语堂译
一个中国艺术家的自传。tr。布莱克，雪莉m .牛津大学出版社，1960
浮生六记:沈复；普拉特，伦纳德；苏会，蒋.纽约:维京公关，1983；ISBN 0140444297
德语翻译
沈复:第二次世界大战结束了。米勒& ampKiepenheuer，1989 ISBN 3783380464
法语翻译
沈复:《变化无常的六个秘密》:布鲁塞尔？拉希尔的作品，p .赖克曼的中国传统。1966
丹麦语翻译
kapitler af and flygtigt liv。沈复。奥姆斯塔格，1986
瑞典语翻译
皮尔布拉德岛？mmen。在kinesisk konstn？rs sj？lvbiografi，沈父，1961 .
日语翻译
《浮生六记》:ぅきのさが沈复左春夫松下茂，东京:岩波书店，65438+9月0938。
马来语翻译
希杜普·巴盖坎·明皮。(四刘胜池)。riwayat hid up Sa-orang Pelukis and saster awan tiong Hoa。沈复；李川SIU博士。
1.文章中哪一个词可以概括文章的内容，文章写了我小时候的哪些事情？三件事。换个地方怎么样？(把握整体思路)
(“物外之乐”；三件事:第一，让蚊子看起来像仙鹤。第二，在草、沙砾和昆虫、蚂蚁组成的幻境中游荡。看昆虫打架，赶走青蛙的兴趣。交换不好。因为三件趣事的写作顺序是从室内到室外。三件趣事在程度上逐渐加深:从夏蚊到仙鹤，再到草木、虫蚊、土墙凸凹处为“林、兽、丘、谷”，再到蛤蟆与虫子的生死搏斗。)
2.你认为作者获得这些“物外利益”的根本原因是什么？有哪些词语集中表达了这种“兴趣”？其实古诗(如李白的诗)也体现了“物外之趣”。你知道这是什么吗？
有强烈的好奇心。②仔细观察。(3)有丰富的想象力。词:“果”“悦”之类。李白《鼓浪屿行》:小时候不知道月亮。/我又疑心瑶台镜，/我在青云端飞。)
3.作者小时候见过一只“青蛙”。为什么是怪物？
(“庞然大物”的出现是一种错觉；这一刻，年轻的作者已经完全陶醉在自己联想的境界里，眼前的物体被放大了千万倍，青蛙突如其来。相比之下，自然就成了“怪物”。这种错觉是由强烈刺激在极短时间内突然产生的。)
4.推测作者“把拉纳赶出其他医院”的目的。
(可能为“二冲”报仇，主要原因是它破坏了自己的审美趣味。)
5.作者在文章中所写的“昆虫”是老生常谈，极其普通的。为什么它充满了不同的姓氏，充满了活力？这给了我们什么？
(一)热爱动物和大自然，与大自然中的生命和谐相处。
B.要获得良好的体验，你要有强烈的好奇心、敏锐的观察力和丰富的想象力。
C.善于在平凡的生活中发现美，有一颗童心，做一个有趣的人。……)