幼儿园小班保育的体会
幼儿园小班护理经验1在这段时间的培训和学习中，我对幼儿教育有了更深刻的认识，认识到了它的重要性和必要性。专家教授的新思想、新视野就像一扇窗户，给我带来外面广阔世界的一缕明媚阳光。通过这段时间的在线学习，我明白了在线学习的重要性和速度。提高了自己的专业素质，提高了思想认识，改善了学习观念，丰富了专业理论。在培训中，我反思了自己以前工作中的不足。这将对我今后的实际工作起到重要的指导作用。可以说这次培训收获很大，受益匪浅。现在我将我的学习总结如下:
通过在线培训，我改变了想法，更新了观念。
通过研究，我明确了现代教育的本质和学前教育对教师的素质要求。每个老师都需要不断学习，不断提升自己，充实自己，有扎实的教学基本功，否则就会被时代淘汰。网络教育技术能力培养是一门全新的课程，包含了许多全新的教学理念。
第二，网络培训让我深刻认识到。
网络培训为我创造了广阔的学习天地，让我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成上有了很大的进步。培训中有大量案例，深入浅出的讲解理论。通过与专家和学生的在线互动，专家的真知灼见和精辟见解，以及同行的精彩点评、交流和感悟，我也有了意想不到的收获。每个题目的专家讲座、观点、案例都很好的解决了一些我们在教学过程中感到束手无策的问题，也给了我很好的借鉴和启示。同时，我对自己之前的教学进行了彻底的反思。在培训过程中，我也阅读了大量的先进资料，记录了一些先进的理论和方法，并将这些科学的理论和方法运用到教学实践中，取得了良好的教学效果。培训学习不仅仅是有所收获，更重要的是学以致用。
第三，立足课堂，在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主要阵地。通过学习，我深刻理解了“一切为了孩子，一切为了孩子”的理念，我会把我的爱融入到孩子身上。在教学中，我将把所学知识运用到课堂教学实践中，努力使我的教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使我的课堂教学有效甚至高效。
第四，培训提高了我的专业素质，改善了课堂教学效果。
通过认真听专题讲座，我进一步明白备课是教学中一个极其重要的环节。我们应该教什么？怎么教？应该提前仔细考虑和设计。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法有了透彻的了解，课堂才会有趣，才会引人入胜。把学到的知识运用到教学实践中，课前根据本班孩子的实际情况，通过观察、发现、讨论、澄清来备课。
五、通过网络培训的学习，我懂得了如何与其他老师合作，互相帮助，与齐新合作培养孩子。除此之外，我也明白人生没有捷径，教书也是如此。培训让我看清了差距，促使我不断努力。相信自己，别人能做到的，我通过努力一定能做到。
第六，通过学习，我学会了沟通。
平时在工作学习中，大多数情况下还是自己学习思考。通过这次学习，我彻底打开了固步自封的思路，没有后顾之忧与同学、同事交流，与他们讨论，拓宽了我的教学和科研视野。通过这次培训，我真的感受很深，也体现了终身学习的重要性。
学无止境，教无止境。虽然培训时间很短，但对我的影响很深刻。在以后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，思考教育的理想境界。
幼儿园小班保育的经验2作为一名小班老师，要调整好自己的心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，吃喝拉撒睡都需要老师的帮助。这些琐碎的事情老师一定不能忽视，这就需要他们耐心的引导。小班的孩子理解能力差，特别好奇。他们什么都想看，想摸，有时候孩子为了抢玩具，不得不打人，闹矛盾。老师要热情帮助他们，妥善解决问题。他们不应该忽视一个孩子，而是要给每一个宝宝温暖。尤其是对于刚入园的哭闹孩子，老师不可能不耐烦。新生需要适应陌生的环境。老师要耐心安慰他，多和他们交流，带他们熟悉环境和身边的孩子。也要快速了解孩子的性格和爱好，先和孩子交朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在心里有一席之地，玩得开心，这样会很快适应。哭闹的孩子冷静下来，再慢慢引导孩子培养自己的规矩和良好的生活卫生习惯。
用鼓励和表扬来鼓励每一个孩子。无论孩子取得了什么进步，老师都要及时给予表扬，及时拥抱亲吻孩子，或者送孩子一个小礼物，让孩子从老师身上感受到妈妈的温暖和和蔼。同时要仔细观察每个孩子的表现，比如:宝宝的食欲和挑食情况；宝宝排便的习惯；睡眠模式等等。小班的老师不仅要和孩子沟通，还要和家长沟通。孩子在幼儿园的学习和生活表现要及时反馈给家长，让家长充分了解孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最好的，老师是值得信赖的。通过交流，老师也可以得到更多的意见和建议，让家长理解、支持和配合老师进行家庭教育。
总之，作为一名小班主任，一定要从自己的点点滴滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，做好每一件事，更好地工作，让每一个宝宝都得到更加周到细致的照顾，让每一个宝宝都更加聪明可爱健康。
幼儿园小班保育的经验3。这天中午的午饭是美味的丸子汤。因为饭很烫，我就告诉孩子注意安全，小心烫着。突然听到一个小孩在喊:“老师，邵阳的饭洒了！””一双眼睛齐刷刷地看着我，洒了汤的邵阳却坐在那里一动不动，任由米饭从桌上流到我身上。我急忙喊道，“邵阳，站起来！”“我怕孩子烧着，他还是没有反应，我就把他拉开了。我难过了一会儿。所以很多孩子连汤打翻了都保护不了自己。汤很烫，但只要他们站起来，危险就可以避免。想想，同样的情况在家里肯定会发生，但这些都是父母“安排”的。这个时候孩子只得到培训，没有机会动手。
我借此机会问孩子们:“邵阳的饭洒了，你们怎么办？”“能烧！”“我怎么才能不被烧伤？”让孩子意识到，事情发生后，首先要自己想办法。当汤很烫时，他们应该立即站起来，或者分开双腿，迅速离开座位，最后把桌子擦干净。
日常生活中，我们给孩子安排的事情太多了！让他做他能做的。老师和家长要多给孩子指导，多给孩子练习和锻炼的机会，才能让孩子真正掌握和懂得解决问题的方法。当有事情发生的时候，你可以鼓励他自己去尝试，但是你永远不能代替他！这样，孩子以后就可以成为自己飞翔的雄鹰了！
幼儿园小班保育的体会4今年我带了一个新的小班入园。这些孩子中最大的只有四岁，最小的只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还拿着奶瓶。他们每天在满是玩具的教室里寻找的不是玩具和同伴，而是他们的妈妈和奶奶。结果教室里一片哭声，什么都让我说，各种关心都不管用。但是，设身处地为孩子着想。这么小就从一个温柔的家庭来到一个陌生的幼儿园，看到陌生的环境，陌生的人。他们怎么能不焦虑不害怕呢？所以，我试着用拥抱、拥抱、亲吻的方式和他们交流。有些孩子很固执，晚上不肯睡觉。经常左手拿一个，右手拿一个，眼睛嘴巴都得照顾别人。
我记得杨洋刚来幼儿园的时候，她比她妈妈和奶奶都大，而且很固执。晚上，她大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。嘴里一直嘟囔着，小手一直拉着我挣钱，我就抱着他附和他的想法，趁机劝他:“是啊，我妈怎么还不来见见沈冰呢？”如果杨洋跑到外面，他妈妈来了，他就找不到杨洋了，或者你可以先坐在一把小椅子上，我妈妈来了就会看到你。“听了我的话，他重重地摔了一跤，我趁机把他放在小椅子上。
在我说服他在椅子上坐了半个小时后，其他孩子都安然入睡了。杨洋终于忍不住了。他坐在一把小椅子上，慢慢地打瞌睡。我轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀上。他微微动了一下，没有“反抗”。我小声说:“睡在小椅子上很危险。你最好躺在床上等你妈妈。”在我的劝说下，他终于上床了，但他还提了个条件不脱鞋，要我坐在他床边给他讲故事。我一一答应了。慢慢地，他的眼睛睁得大大的，开始不听话了。过了一会，他睡着了。我轻轻地帮他脱下鞋子，长长地舒了一口气。
两个月过去了，孩子们已经逐渐适应了幼儿园的环境和生活。大多数孩子都认可我，接受我。每当我听到这个孩子喊“阿姨你好”，孩子就过来亲我，靠在我身边。此时，小班的孩子的疲惫一扫而空，心里甜甜的。
第一，不断学习，总结经验，保障教育。
随着社会的发展，家长对保育员工作的重视程度越来越高，所以对保育员工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能保证孩子健康快乐安全的生活，成为一名合格的保育员。在工作中做到:(1)虚心向有经验的老师学习，学习他们在保护方面的长处和经验，不断提高自己的保护水平。(2)完成幼儿园的任务和本班的保育工作，无怨言。
第二，吃苦耐劳，搞好卫生消毒。
每天早上来园，打开教室门窗通风，毛巾杯子消毒，物品表面清洁，摆放整齐，玩具清洗消毒，饭前饭后给孩子洗手擦嘴，让孩子养成良好的卫生习惯，饭后用消毒液擦桌子拖地板，减少病菌滋生，让宝宝在舒适的环境中成长。
第三，照顾孩子的日常生活。
提醒宝宝每天定时上厕所，提裤子。如果宝宝有户外活动，我会及时擦汗，给他们盖毛巾，换衣服。我会根据天气变化给孩子们增减衣服，每次活动前都会提醒他们喝水，上厕所。活动后清洁孩子的手和脸。如果孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们有没有发烧，多照顾他们。宝宝吃饭时，要教育他饭前洗手，专心吃饭，不说话，不乱扔东西，不掉饭。
第四，实现教育与保护相结合。
虽然我是做保护工作的，但是我知道我们应该把保护和教育结合起来。因此，每次我完成自己的卫生消毒工作后，我还会协助和周老师的教学工作，并帮助老师管理孩子们的日常工作。
幼儿园小班保育的经验5虽然开学时间不是很长，但我觉得了解每个孩子的个性还是一个很大的工程。表面上看，很多孩子在幼儿园里活泼可爱、好动健谈，或者性格内向、温柔不爱活动，但实际上，少数孩子在幼儿园的表现与她原本的性格有着极大的“两面性”。胡，我们班的一个孩子，就是其中之一。
我刚接手这个班，对孩子有个大概的了解。和她熟悉的老师性格内向，平时不喜欢表演，也很少和人交流。恰好开学前家访的时候她和妈妈出去了。但是，在家长会上，她妈妈找我谈话，其实是一个爱说话，爱表达自己的人。在家里，只有她一个人喋喋不休。带着“两种截然不同的表现”的疑问，我们三位老师在一个周末去她家进行了详细的了解和观察。结果就像她妈妈说的，她是个爱说爱笑的孩子，对我们老师一点警觉都没有。和幼儿园的那次演讲相比，她真的是变了一个人。她告诉我们在上海动物园观看各种各样的动物，她还向我们展示了动物的声音。她兴奋得夸夸其谈，把幼儿园学的歌大声唱给我们听，还说了一些特别幼稚的话，逗得我们哈哈大笑...
让我们困惑的是:是什么导致了孩子性格的“两面性”？这么小的孩子能长期克制自己“开朗活泼”的性格吗？我想在以后的班级活动和日常教学中仔细观察和引导单词。
幼儿园小班保育经验6时光飞逝。我在保护战线工作多年，有喜悦也有汗水，有工作中的困惑也有进步。在这里我也要整理一下思路，总结一下工作经验，以便更好的工作。我主要是老师的教育工作，我在努力负责保护教育的任务。我来说说我的工作经历:
一、学习、总结经验、教学工作。
随着社会的发展，对护士和教师有了新的要求，需要学习和进步，才能成为一名合格的护士和教师。在工作中，我专注于园部布置的任务和本班的教育，并努力与老师相处，学习他们的长处和经验，教育和保护他们。平时园部和班级有额外任务的时候，我会尽可能的和本班老师一起加班。
第二，孩子，热情工作
“爱”是无私的，一个护士的前提，我用心诠释“爱”，让我在工作中有高尚的职业道德和强烈的责任感，我会像母亲一样对待每一个孩子，让我健康快乐的成长。这段时间的工作，我:我所从事的职业，我热爱它，我会追求它，我会进步，我会信任我的父母和孩子。
第三，手脚勤快，经常反思。
我是护士岗位的新手，我知道勤奋是可以弥补的。除了请教有经验的同事，有时候在家看书，慢慢搞清楚护士这个岗位的门道。比如我要勤开窗，勤清洁，勤消毒，勤晒被子。除了手脚勤快，还要勤动脑，勤思考。
第四，密切联系，增强家庭互动
* * *建在家里，知道搞好班级，给父母上课。平时我能热情对待每一位家长，注意和他们沟通。接送孩子的时候和家长聊聊天，聊到孩子在家或者家里的身体状况，家长都觉得很温暖。我跟家长说了孩子在公园的生活学习情况，家长建议。让父母照顾孩子日常生活的内容，和父母的照顾信息一起讨论现实中的棘手问题，建立信任的家庭关系。
在幼儿的成长中，我个人要学习的东西，知识和教育保育，这些我都学过。居住的好地方，博采众长，吸收他人精华，做德育、教育、保育的优秀教师。
幼儿园小班保育的经验7安全是人类生存最基本也是最重要的要求。从某种意义上说，安全就是生命。安全对我们每个人都很重要。只有在确保安全的基础上，我们才能大胆发展事业，创造未来，取得成功，享受欢乐，感受幸福。幼儿园作为集体保育和教育的机构，安全是生命的保障。孩子年纪小，缺乏知识和经验，但好奇心强，好动，有探索性。他们缺乏预见危险事故的能力，无法预见行动的后果，无法正确及时地应对各种突发危险事件。幼儿园应当保证其在园期间的饮食、休息、活动和娱乐的安全。
幼儿园组织大型活动时，首先要设计好应急预案。如果发生事故，谁来负责处理和指挥，我们应该心中有数。组织大型活动时，要安全分班、分块、分人，保持高度关注。一般幼儿园都有完备的消防设施，一定要重视后勤工作，以防不测。组织郊游时，必须在确保安全的前提下进行。配备足够的教师，提前做好出发、集合、分散的活动计划，确定详细的活动方案，确定具体负责人。应对儿童进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。活动中随时清点孩子数量，交接孩子，需要我们老师有高度的责任感。有更全面的安全意识。比如关注前几天的天气预报，担心下雨或者天气不好。只有在保证孩子安全的情况下，他们才敢到公园外面去。如果不这样做，茫然地把孩子拖出来，很容易发生安全事故。
幼儿园卫生室是以预防为主，防患于未然。负责儿童日常卫生的定期监督检查。需要专业知识才能看的病，一定要送到医院。一般保健室只供应一些护理外伤的药品。不提供功能性药物。为幼儿提供食物和饮用水时，避免发生意外；开水、粥、汤控制在40度以下才能上课提。